quinta-feira, 11 de agosto de 2011

BLOG - 11ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO



MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
PROINFO INTEGRADO
CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL






PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM
A LEITURA NA ERA DIGITAL:
BLOG INFORMATIVO - 11ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO






AUTORA: Lenilda Ramalho de Figueiredo

PROFESSOR FORMADOR: Diran Araújo






Secretaria Estadual de Educação - SEE/AL
Diretoria de Educação a Distância e Laboratório Tecnológico
Núcleo de Tecnologia Educacional - NTE - Maceió/AL
Escola Estadual Watson de Gusmão - Polo






Delmiro Gouveia – AL
2011



PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM

A LEITURA NA ERA DIGITAL: BLOG INFORMATIVO - 11ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO


1.       INTRODUÇÃO
A partir do advento das tecnologias digitais, a cada momento novos recursos vão surgindo na internet. A facilidade de acesso as informações e a possibilidade de maior interação com os usuários permitem que os internautas tornem-se autores de conteúdos e não apenas receptores. Entre as várias ferramentas que possibilitam esse intercâmbio, uma delas tem alcançado grande espaço na mídia virtual nos últimos tempos: o blog. O blog consiste numa página de fácil publicação de textos e imagens em ordem cronológica, permitindo comentários dos usuários e favorecendo a formação de redes de comunicação.
Tendo em vista a necessidade de divulgar e registrar as ações desenvolvidas pela Coordenadoria, Instituições de Ensino que a compõem e Secretaria de Estado da Educação e do Esporte, buscamos fomentar nos profissionais da educação lotados na 11ª Coordenadoria Regional de Educação o aperfeiçoamento de seus conhecimentos a partir da implantação de um blog para atender as atuais demandas de comunicação.

2.       JUSTIFICATIVA
Devido à 11ª Coordenadoria Regional de Educação – Piranhas/AL, necessitar estar em constante comunicação com as Escolas e com a Secretaria de Estado da Educação e do Esporte, utilizaremos uma ferramenta digital que se apresenta eficaz para a disseminação rápida de informações e proporciona a troca de idéias, de opiniões, de propostas, além de priorizar a construção compartilhada de redes interativas e colaborativas.
Ao compreender o papel do blog na comunicação da era digital e analisar algumas de suas vantagens: praticidade de uso, boa ferramenta de relacionamento, ser divertido e colaborativo e considerando este como um espaço de construção e reflexão coletiva com possibilidade de interligar-se a outros blogs formando uma rede, o projeto aborda a criação e dinamização de um blog, resultado de um trabalho coletivo, que será um dos canais de comunicação, informação e relacionamento entre a Coordenadoria, Secretaria de Educação e Escolas.

3. OBJETIVOS
3.1. Objetivo Geral
Criar um espaço destinado à divulgação das ações educativas da Coordenadoria e da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte, mantendo as escolas cientes das atividades referentes à educação, por meio de informações atualizadas visando à interação CRE-Escola-SEE.

3.2. Objetivos Específicos
·          Promover a publicação dos eventos da Coordenadoria, Escolas e Secretaria de Estado da Educação e do Esporte, notícias, artigos e textos relacionados à educação;
·          Compartilhar informações atendendo as atuais demandas de comunicação dentro e fora do espaço escolar;
·          Divulgar as atividades educativas favorecendo a visibilidade e a valorização das produções escolares;
·          Registrar e acompanhar as ações desenvolvidas pela Coordenadoria, Escolas e Secretaria de Estado da Educação e do Esporte.

4. PROCEDIMENTOS
·          Apresentação do projeto para os técnicos da Coordenadoria;
·          Dividir a equipe em grupos para que cada um se responsabilize pela postagem nas diversas seções;
·          Discutir os critérios de seleção e elaboração dos conteúdos a serem postados;
·          Sugestão de temas, leituras e vídeos que considerem relevantes.

6. RECURSOS NECESSÁRIOS
Equipe editorial, Computadores conectados a internet, Impressora, Documentos (Ofícios, Memorandos, Portarias, Decretos, Cartazes, Folders, Panfletos), Máquina fotográfica digital, Pendrive.

8. AVALIAÇÃO
Considerando que o período de execução do projeto é contínuo, uma vez que a equipe editorial estará sempre administrando e atualizando o blog, a avaliação dar-se-á a partir do desenvolvimento e das postagens feitas pela equipe, bem como o monitoramento do mesmo.