terça-feira, 15 de maio de 2012

Atividade 2.3 – Conceituando hipertexto

Segundo o site http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto, Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal.
O conceito de "linkar" ou de "ligar" textos foi criado por Ted Nelson nos anos 1960 e teve como influência o pensador francês Roland Barthes, que concebeu em seu livro S/Z o conceito de "Lexia"[carece de fontes?], que seria a ligação de textos com outros textos. Em palavras mais simples, o hipertexto é uma ligação que facilita a navegação dos internautas. Um texto pode ter diversas palavras, imagens ou até mesmo sons, que, ao serem clicados, são remetidos para outra página onde se esclarece com mais precisão o assunto do link abordado.
O sistema de hipertexto mais conhecido atualmente é a World Wide Web, no entanto a Internet não é o único suporte onde este modelo de organização da informação e produção textual se manifesta.
O hipertexto nos propicia inúmeras possibilidades de participação e interação. Ao acessar um hipertexto somos atraídos pelas imagens, sons e diversas formas interessantes de organização das informações. As probabilidades de caminhos que podemos percorrer em um hipertexto são infinitas, construídos à medida que optamos por determinados links. Entretanto a nossa participação não se limita somente a de leitores ativos, mas de co-autores ao participarmos das publicações de outras pessoas ou autor ao publicarmos nossas próprias informações.

Atividade 2.2 – Experiência de navegar livremente

Navegar à deriva é uma experiência que nos leva a descoberta de novos horizontes. Uma descoberta que favorece a construção do conhecimento compartilhado promovido pelas múltiplas e eficientes possibilidades que os links oferecem, bem como filtrar o que é proveitoso e o que não será útil.
Ao consultar diversos sites, encontrei inúmeras pesquisas sobre o hipertexto, o que fez enriquecer ainda mais os meus conhecimentos sobre o assunto em pesquisa. Através do hipertexto, podemos navegar pela internet buscando ferramentas e informações que objetivam nossos propósitos

quarta-feira, 2 de maio de 2012

Atividade 2.1 – Navegação em hipertexto

Ao navegamos livremente pela internet, visitamos várias páginas da web, a partir do Portal do Professor no qual existem inúmeras informações relevantes para o aprimoramento das práticas pedagógicas.  Percebemos que quando estamos lendo um texto, temos a oportunidade de apreciá-lo mais intensamente sem a necessidade de sair da página. Clicando em links obtemos esclarecimentos com maior precisão sobre o tema pesquisado uma vez que o mesmo permite localizar mais rapidamente conteúdos sobre assuntos específicos.